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Methodik für die Entwicklung von Schulungsmaterialien auf der Grundlage von Auslandserfahrungen
Diese Monographie behandelt die theoretischen Grundlagen der interdisziplinären Kontinuität in der Undergraduate-Ausbildung, Möglichkeiten und Prinzipien der interdisziplinären Kontinuität, den Inhalt der Lehrplanverbesserung und Forschungsprogramme in der interdisziplinären Kontinuität in der Undergraduate-Ausbildung, die Entwicklung von Partnerschaftsprogrammen und beschreibt die Methoden des Unterrichts auf der Grundlage dieses Fachprogramms.Um die Effektivität des Unterrichts durch die interdisziplinäre Integration, die Entwicklung von Lehrplänen und die ...

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